很多同学都怕写作文，尤其是临近中考，不知到怎么办才更有效。于是，有的在考前拼命猜题，有的干脆找来各种类型的佳作例文，死背一遍。殊不知，这样的做法既累人又无效。作文，实际上，就是将你看到的，听到的，想到的写下来，和大家交流你的思想。中考作文，大多以记叙文为主，写作时把握好“我手写我心”的原则，适当借助一些构思技巧，尽可能地表达自我感受，千万不要去套例文。建议同学们在考前不妨讲作文训练的主要精力放在以下几方面：

一、读懂提示明确立意

审题能力实际是考生必备的一种能力，牵涉到筛选，提取信息，进行理性分析。然后综合，归纳，概况，提炼能力的考察，上海市中考作文分项相加评分表第一列第一句就是：题意理解正确，中心鲜明课件提议理解的重要性，而“题意理解”实际包含了作文提示语的理解和作文题目的理解。

二、关于作文提示语

近几年上海市中考语文的作文题，或多或少都有一定的提示语，我们同学在动笔前，一定要先仔细阅读这些提示语，因为它不仅仅是写作要求的提示，有时候它还是一种写作思路的提示。

比如07年的作文题是“记住这一天”提示语中说：这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响，同学们不仅要从中把握住这一天的特征，“不同寻常“与”不同凡响“ 更可以从中捕捉到这样的信息。作文可以写一整天发生的事，关键是要能借助有效，生动的叙述和描写真切地反映为什么这一天是“不同寻常”、“不同凡响”的。

三、关于作文题目

每一个作文题目，都有一个决定作文中心立意点的词语，我们可以把他称为“主题词” 如果作文题是一个词语的话，那么它的主题词通常就是题目本身，如《喝彩》《我》等，很多时候作文题是一个短语，甚至一个短句，那么研读题目，找出主题词，进而挖掘出主题词所蕴含的思想，情感就显得尤为关键。

因此，我们说，作文题目的审题，不仅要准确找出主题词，还要逐一推敲题目中其他词语的修饰限制等作用，要将它们进行综合全面的思考，忽视任何一个词都有可能造成审题偏差。

四、要重视语言的积淀量

语言是思维的载体，能正确表达自己的思想，语言流畅，有一定的表现力。是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是，语言能力不会一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积累，需要反复的实践运用，然后在潜移默化中内化自己的语言，并逐渐使自己的语言变得丰富。

一般而言，富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用，比喻、排比和设问等都是同学们经常接触的，那么写作时不妨适当的运用一些，他们可以使你的文字焕发光彩。

要使文章富有表现力，我们还不能忽略描写的作用，人物描写，环境描写，正面描写，侧面描写，都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力，我们也不妨”移花接木“，将古诗词经典，乃至广告语，流行歌词等移接到自己的文章中，使文字显得生动活泼。

这里要特别提醒同学们的是，语言的通顺，流畅在于写作者自己思想情感的真实流露，而不在于套背一些华丽的辞藻，语言依附于思想才有生命，否则，再华美的词句也是空洞乏力的。